2023年，市税务局将南京市职工职业(行业)技能大赛与税务系统“岗位大练兵、业务大比武”活动相结合，周密部署，精心组织，在系统上下掀起学业务、练本领、比技能、争先进的热潮，活动取得圆满成功。竞赛活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，大力实施人才兴税战略，按照分级分类原则，2023年比武竞赛活动分为综合业务、社保非税与税收分析、国际税收、税收征管四个类别，市局机关及各基层单位在全员练兵的基础上，积极推荐优秀选手参加市局竞赛，并择优参加省级比武竞赛。通过竞赛活动，干部业务素质和岗位技能有效提升。
一、科学部署讲策略
一是领导高度重视。市局党委高度重视比武竞赛活动，坚持把职工技能竞赛与税收工作同安排同部署，积极宣传发动，牢固树立人才资源是“第一资源”理念，把竞赛活动作为干部队伍建设的重要抓手，将竞赛与本职工作紧密结合。建立“一把手亲自抓，分管领导负责抓，教育部门具体抓、相关部门协作抓”的工作机制。主要领导非常重视，多次作出重要指示和要求，分管局领导靠前指挥，比武竞赛活动过程中多次召集条线碰头会，了解、督促各条线进展，协调比武竞赛工作统筹推进。
二是加强处室联动。教育部门制定练兵比武活动暨职工技能竞赛总体工作方案，明确工作分解和时间安排，相关处室主动对接省局了解本条线比武大纲、题型、形式等，并结合本市工作实际制定本条线练兵比武细化方案，对条线业务骨干进行业务指导。教育部门与各相关处室之间密切配合，定期召开联席会议、专人联络、按需求购买书籍等，做好资源保障、勤务保障和跟踪协调，确保练兵比武竞赛工作有序推进。
三是层层传导压力。第一时间召开基层单位工作会议，对竞赛总体方案、竞赛绩效考核做专门解读，要求各区局、派出机构提升工作站位，加快练兵比武步伐，将竞赛工作作为提升干部履职能力的重要手段，着力营造“比学赶超”的良好氛围。
二、精心安排细筹谋
一是坚持“全员练兵”的总原则，强调练兵全员性。自2016年练兵比武工作开展以来，我局坚持贯彻“全员练兵”的总原则，将岗位练兵业务比武与各项税收工作结合起来，坚持“干什么学什么，缺什么补什么，补什么比什么”，通过全员练兵，让全体干部参与进来、比试起来。为进一步激发干部学习主动性和积极性，我局自2022年4月创办“练兵大课堂”以来，常态化开展岗位大练兵，每月第三周的周三下午市局结合重点、热点、难点工作组织专题讲座，由处室领导主讲，全系统“线上+线下”人人学，已累计举办15期。在“月学”基础上，2023年开展“季考”，围绕“练兵大课堂”所授知识，联合工会按季组织业务技能竞赛，全系统男职工55周岁以下、女职工50周岁以下税务干部在年度内都要参加考试，检验学习效果，掀起全员大学习热潮。
二是用好“学习兴税”口袋书，线上线下学齐并进。充分发挥“学习兴税”口袋税收知识宝典的作用，以各条线年度必学内容、各岗位应知应会知识和业务技能为重点开展练兵活动，积极组织参加平台线上学习测试，实现学在日常、练在日常。在完成市局层面相关条线比武选拔后，对有潜质的优秀选手由市局组织专业集训，集中攻克业务重点和难点问题，系统完善知识体系。
三是抓好兼职教师活字典，充实学习资源体系。充分发挥市级人才库和兼职教师作用，不断充实练兵比武学习资源体系，实现师资课程的共建共享，为全员全岗学努力创造条件。各基层单位结合实际采取多种行之有效的助学方法。比如组建“三师”和兼职教师助学师资团队，提供专业指导、资料汇编、题库编写等；建立“日题、周学、月训、季考、年赛”常态化培训制度，“青年干部夜校”学习制度，每周三晚组织青年干部集中学习；组织35周岁以下干部成立青年干部学习小组，做到“每日一题、每周一训、每月一小考”等，树立功在平时的学习理念，形成比学赶超的学习氛围。
三、强化激励鼓人心
一是表彰奖励。对在比武中取得优异成绩的，分别由省局和市局发文通报表扬。受税务总局、省税务局和市税务局通报表扬的优胜个人，符合业务标兵条件的，分别入总局级、省局级和市局级业务标兵；符合税务总局业务标兵相关规定的，可破格报名参加全国税务领军人才学员选拔、跨档报名数字人事业务能力升级测试；参加全国税务系统业务竞赛比武名列前五名的业务标兵，在各级机关遴选中优先安排。
二是专项激励。2023年，市局党委审议竞赛总体方案，专门出台专项激励措施，如：“省局各条线比武个人成绩前3名，给予一次职级晋升加分，在轮岗时获得一次优先选岗的机会。当年数字人事个人考核原则上定为一段”“获得总局、省局通报表扬的的人员，按照‘比贡献’原则，在近两年干部选拔时免于笔试，直接进入面试”“基层单位获得省局通报表扬的人员，在参加市局遴选时同等条件下优先考虑”等。
三是绩效体现。市局将练兵比武竞赛活动纳入绩效管理，对获得省局、市局通报表扬的人员，在绩效管理和数字人事中给予肯定和激励。在年度绩效考核中，对代表省局参加总局比武的人员，以及获得总局通报表扬的人员所在单位予以特别加分。